Het Archeologisch Museum van de provinciale regering van Alicante heeft een nieuw online-onderwijsprogramma gelanceerd om schoolkinderen te leren over de vondsten van de archeologische vindplaats Pobla de Ifach. Met dit project hebben de Stichting MARQ en het ministerie van Cultuur van de een nieuwe stap gezet in het digitaliseringsproces van het educatieve materiaal van het museum.
Julia Parra, eerste vice-voorzitter en gemeenteraadslid voor Cultuur, heeft de overeenkomst aangekondigd met het gemeentebestuur van Calp via het departement Onderwijs, dat geleid wordt door Rebeca Merchán, om het programma gratis aan te bieden op scholen in de gemeente. "Dankzij deze nieuwe middelen zullen bijna 2.000 leerlingen uit het lager en middelbaar onderwijs kennis kunnen maken met het dichtstbijzijnde archeologische erfgoed en de geschiedenis daarvan aan de hand van de overblijfselen die in de enclave van Pobla de Ifach zijn bestudeerd", aldus Julia Parra.
Rebeca Merchán heeft verklaard dat "het doel van deze institutionele samenwerking is dat alle schoolkinderen van Calp vanaf maart van dit educatieve aanbod kunnen genieten, in nauwe samenwerking met de leraren en met de financiële steun van het Departement van Cultuur van de Provinciale Overheid".
Het opleidingsprogramma omvat een didactische gids in het Spaans en het Valenciaans, samen met activiteiten die docenten en studenten kunnen raadplegen en van Internet kunnen downloaden om in de klas aan de inhoud te werken. Deze bronnen kunnen ook worden gedownload in een eenvoudig taalformaat, voor leerlingen met begripsmoeilijkheden. Er is ook een interactief quizspel met vragen om de verworven kennis te consolideren, een videopresentatie gericht op kinderen met een toespraak van de conservator van de tentoonstelling, MARQ archeoloog José Luis Menéndez, en een audiovisuele presentatie van de tentoonstelling met cartoons met alle informatie over de graffiti, de ontdekking ervan, het belang ervan als historisch document en de bijdrage ervan aan het documenteren van de geschiedenis van Ifach.
Tenslotte is ook een didactische workshop in streaming-formaat geprogrammeerd, "Ridder en Graffiti", om de tekening met de beeltenis van de ridder die in de Domus Lauria van Calp is verschenen, te reproduceren. Het zal dienen om een reis in de tijd voor te stellen naar de middeleeuwse oorsprong van de gemeente.
Het educatieve initiatief over de archeologische vindplaats van La Pobla is ontstaan uit de samenwerking tussen de Stichting MARQ en het gemeentebestuur van Calp na de opening van de tentoonstelling "El Caballero de Ifach. Het verval van de middeleeuwse stad". Het gemeentebestuur van Calp is lid van de Raad van Toezicht van de Stichting CV MARQ en levert een jaarlijkse bijdrage van 12.000 euro.
"Ridders en graffiti" en de andere educatieve workshops van de Stichting MARQ zijn toegankelijk voor alle scholen die er belangstelling voor hebben, na voorafgaande afspraak, in persoon en via streaming, en tegen betaling van een vergoeding van 1 euro per leerling. Het volledige educatieve programma van het museum is beschikbaar voor leerkrachten die er in de klas mee willen werken via de MARQ website www.marqalicante.com.